TechMakers
Wedstrijdopdracht
Elk jaar organiseert TechMakers een landelijke innovatiewedstrijd. In voorbereiding op deze wedstrijd werken teams op scholen binnen en buiten het TechMakers netwerk aan een uitdagende en praktijkgerichte opdracht. Hierbij krijgen leerlingen de kans om hun kennis, creativiteit en technische vaardigheden te laten zien. Deze opdracht is gebaseerd op een realistisch vraagstuk, en wordt vormgegeven in samenwerking met externe partners zoals brancheorganisaties, bedrijven of onderwijsinstellingen. De wedstrijdopdracht stimuleert samenwerking, ondernemerschap en innovatie, en eindigt met een feestelijke finale waarin de beste teams van de TechMakers scholen hun oplossingen presenteren aan een vakjury bestaande uit onderwijsprofessionals en brancheorganisaties.
Wedstrijdopdracht 2026-2027: de slimme zorgpod – slimme technologie voor comfort, veiligheid en zelfstandigheid
Ook voor komend schooljaar staat er weer een nieuwe, uitdagende wedstrijdopdracht klaar over technologie in de zorg. Deze opdracht is bovendien uitstekend inzetbaar binnen verschillende praktijkgerichte programma’s, zoals bijvoorbeeld T&T, D&P en Z&W. De opdracht richt zich op leerlingen uit leerjaar 2 en/of 3 en biedt volop ruimte voor creativiteit, innovatie en samenwerking. Elk deelnemend team maakt kans om geselecteerd te worden voor de landelijke finaledag begin juni 2027, waar de beste ideeën gepresenteerd worden aan een vakjury. De deelnemende scholen bepalen zelf welke groepjes meedoen aan de finaledag. Per niveau/jaarlaag mag er één groepje worden afgevaardigd. De finale is het hoogtepunt van het traject: een feestelijke en leerzame afsluiting op een inspirerende locatie waarin de leerlingen echt in de spotlight staan.
De zorg is volop in beweging. Mensen wonen langer thuis of verblijven tijdelijk in een zorgomgeving en hebben steeds vaker ondersteuning nodig in het dagelijks leven. Dit geldt voor een brede doelgroep: van ouderen tot mensen met een beperking, cliënten in herstel en jongeren met een ziekte of ondersteuningsvraag. Tegelijkertijd neemt de druk op de zorg toe door personeelstekorten en groeiende verwachtingen rondom zelfstandigheid en persoonlijke zorg.
Technologie speelt een steeds belangrijkere rol in het oplossen van deze uitdagingen. In deze wedstrijdopdracht gaan leerlingen aan de slag met het ontwerpen van een slimme zorgpod: een compacte, multifunctionele ruimte waarin comfort, veiligheid en technologie samenkomen. Deze zorgpod helpt cliënten om zo zelfstandig mogelijk te leven, terwijl zorgprofessionals op afstand kunnen ondersteunen waar nodig. Een actueel en maatschappelijk relevant vraagstuk waarin techniek en zorg elkaar versterken.
Goed om te weten
- De school zorgt zelf voor een regionale opdrachtgever (zorginstelling of technologiebedrijf)
- De opdracht past bij verschillende praktijkgerichte programma’s en kan dus opgenomen worden in het PTA
- De opdracht is in elke periode van het schooljaar uit te voeren. Op woensdag 2 juni 2027 is de finale.
- Elke 6 (school)weken is er een online vragenuurtje
Vakspecifieke eindtermen (per PGP)
- Z&W: 12 Ontwerpen van een product ter verbetering van de zelfredzaamheid van een klant.
- D&P: 13 De leerling maakt een technisch product.
- E&O: 12 Ontwerpt een product dat past bij een bedrijfsconcept (extra deelopdracht toevoegen voor scholen met dit pgp) en13 Maakt een product passend bij een bedrijfsconcept.
- T&T: 12 Ontwerpt een innovatief product, 14 Maakt een functioneel prototype en 15 Adviseert over technische toepassingen in de maatschappelijke sector.
- TIV: 12 Ontwerpt een innovatief product en13 Maakt een functioneel product.
We nodigen alle scholen van Nederland van harte uit om deel te nemen en hun leerlingen uit te dagen om mee te denken over de toekomst van zorg en technologie. De landelijke finale vindt plaats begin juni 2027. Je kunt je school aanmelden via het onderstaande formulier.
Ook scholen die nog niet zijn aangesloten bij TechMakers kunnen deelnemen aan deze wedstrijdopdracht. Een mooie gelegenheid om op een laagdrempelige manier kennis te maken met ons programma én leerlingen te betrekken bij actuele technologische vraagstukken.
Terugblik wedstrijdopdracht 2025 – 2026: de weg naar de toekomst – van asfalt tot innovatie
In schooljaar 2025–2026 gingen vmbo GL/TL-leerlingen de uitdaging aan om na te denken over de snelweg van de toekomst. Voor de A58, waar een unieke proeftuin ruimte bood voor duurzame en slimme toepassingen, experimenteerden zij met innovatieve ideeën zoals regenwater-afvoerend asfalt, slimme sensoren en nieuwe vormen van verlichting. In teamverband werkten de leerlingen aan technische oplossingen en namen zij binnen hun school de rol aan van jonge professionals. Het traject werd afgesloten met de landelijke finaledag op 3 juni 2026 bij Rijkswaterstaat, waar geselecteerde teams hun plannen presenteerden aan een vakjury, een rondleiding en opdracht uitvoerde bij Rijkswaterstaat, een feestelijk hoogtepunt waarin leerlingen en hun ideeën centraal stonden.
De wedstrijdopdracht 2025 – 2026 kwam tot stand in samenwerking met Rijkswaterstaat, Wij Techniek, Koninklijk Bouwend Nederland en Centrum Jongeren Communicatie Chemie (C3).