Kwaliteit in beeld: Van TechMakers- en inspectiekader naar kwaliteitscultuur in de school

In deze huiskamer werk je aan de vraag hoe je TechMakers stevig in de school neerzet en gericht op kwaliteit stuurt. Wat vraagt dit van de rol van de schoolleider en het team: welke keuzes maak je in tijd, in rollen, in teamontwikkeling en waar krijgt het een plek in het curriculum? We leggen concrete voorbeelden en opbrengsten uit eigen scholen, audits, kwaliteitskaart en collegiale bezoeken naast het TechMakers- en inspectiekader. Zo analyseren we met elkaar wat dit vraagt van sturing en borging, en vertalen we dit naar praktische vervolgstappen. Waar nodig benutten we externe expertise voor verdieping.

Voor wie? Schoolleider & Coördinator

Bijeenkomsten:

• Donderdag 8 oktober 14:30 – 16:30, online
• Maandag 30 november 14:30 – 16:30, online
• Woensdag 3 maart 14:30 – 16:30, online
• Donderdag 8 april 14:30 – 16:30, online

Duurzame partnerschappen (mbo, hbo en het beroepenveld)

Hoe bouw je aan duurzame samenwerking tussen vo, mbo, hbo en het beroepenveld die verder gaat dan losse projecten of incidenteel contact? In deze huiskamer werken we aan strategische partnerschappen waarin onderwijs en beroepspraktijk elkaar structureel versterken en gezamenlijk verantwoordelijkheid nemen voor de ontwikkeling van leerlingen en toekomstbestendig onderwijs.

We onderzoeken hoe je samen met partners kunt bouwen aan een krachtige leeromgeving waarin doorlopende leerlijnen, authentieke opdrachten en actuele beroepsvraagstukken samenkomen. Daarbij kijken we niet alleen naar de inhoud van de samenwerking, maar ook naar de randvoorwaarden die nodig zijn om deze duurzaam te organiseren en te verankeren binnen de school en de regio.

Voor wie? Schoolleider, Coördinator, LOB-coördinator en externe stakeholders

Bijeenkomsten:

• Woensdag 7 oktober 14:30 – 16:30, op locatie (nader te bepalen)
• Donderdag 3 december 14:30 – 16:30, op locatie (nader te bepalen)
• Maandag 1 maart 14:30 – 16:30, op locatie (nader te bepalen)
• Woensdag 7 april 14:30 – 16:30, op locatie (nader te bepalen)

TechMakers Leerlijnenlab: Zicht op groei in competenties en vaardigheden

In deze huiskamer werk je als TechMakers docent aan het versterken van doorlopende leerlijnen in competenties en vaardigheden, zodat leerlingen na het volgen van TechMakers onderwijs zichtbaar gegroeid naar hun vervolgonderwijs gaan. We onderzoeken hoe je ontwikkeling écht zichtbaar maakt voor de leerling en docent. Wat wil je dat leerlingen laten zien? Hoe herken je groei in bijvoorbeeld samenwerken, creatief denken en kritisch handelen? En hoe maak je dat concreet en bespreekbaar?

We vertalen de competenties uit TechMakers naar observeerbaar gedrag en krachtige leeractiviteiten, en verkennen hoe je deze ontwikkeling kunt volgen en vastleggen met passende tools, zoals portfolio’s. In de sessies verbinden we visie en praktijk: we ontwerpen samen, testen in de klas en brengen ervaringen terug voor reflectie, intervisie en verdieping.

Voor wie? Coördinator, docent en LOB-coördinator

Bijeenkomsten:

• Donderdag 8 oktober 14:00 – 16:30, op locatie (nader te bepalen)
• Maandag 30 november 15:00 – 16:30, online
• Woensdag 3 maart 15:00 – 16:30, online
• Donderdag 8 april 14:00 – 16:30, op locatie (nader te bepalen)

Fase voor Fase naar een opdracht die werkt

Wil je de kwaliteit van jullie TechMakers opdrachten verbeteren en aan de slag met het schrijven van nieuwe opdrachten? Meld je dan aan voor deze huiskamer. Samen met collega’s van andere scholen werk je stap voor stap aan een opdracht die echt werkt, voor jouw leerlingen en in de praktijk. We werken aan de hand van de vier fases van TechMakers: oriënteren, voorbereiden, uitvoeren en opleveren. Je leert wat een goede opdracht per fase vraagt, deelt ervaringen, geeft en krijgt feedback en schrijft samen met collega’s een nieuwe opdracht. Aan het einde heb je een uitgewerkte, geteste opdracht die je direct kunt inzetten.

Voor wie? Coördinator, Docent, TOA en LOB-coördinator

Bijeenkomsten:

• Maandag 5 oktober 15:00 – 16:30, online
• Woensdag 2 december 13:00 – 16:00, op locatie (nader te bepalen)
• Donderdag 4 maart 15:30 – 16:30, online
• Maandag 5 april 13:30 – 16:00, op locatie (nader te bepalen)

Praktijkgericht examineren binnen TechMakers

Hoe geef je het examenjaar binnen TechMakers krachtig en betekenisvol vorm? In deze huiskamer leer je meer over het beoordelen en afronden van praktijkgericht onderwijs in de bovenbouw. We gaan aan de slag met thema’s als het vormgeven van het examenjaar, het beoordelen van examenleerlingen, PTA’s, assessments en de grote eindopdracht. Daarbij is er ruimte voor praktische voorbeelden, handvatten en het delen van ervaringen tussen scholen, passend bij de eigen invulling van ieder praktijkgericht programma binnen TechMakers. Inspirerende en leerzame bijeenkomsten voor iedereen die werkt aan een sterke bovenbouw en een passend, eigentijds examenprogramma.

Voor wie? Coördinator, Docent

Bijeenkomsten:

• Woensdag 7 oktober 14:30 – 16:30, online
• Donderdag 3 december 15:00 – 16:30, online
• Donderdag 4 maart 13:00 – 16:00, op locatie (nader te bepalen)
• Woensdag 7 april 15:00 – 16:30, online

De Praktijkkamer

Tijdens deze huiskamersessies staat vaardighedenonderwijs centraal. We verkennen hoe jouw school dit duurzaam kan verankeren in de dagelijkse lespraktijk en hoe je leerlingen effectief kunt begeleiden in hun vaardighedenontwikkeling. Daarbij kijken we ook naar de vernieuwde vaardigheden die relevant zijn voor de algemene ontwikkeling van de leerling. Daarnaast delen we praktische voorbeelden, werkvormen en tools die helpen om vaardighedenonderwijs vorm te geven binnen een projecten, welke je in de periode tussen de fysieke bijeenkomsten kunt uitproberen. Ook besteden we aandacht aan de rol van de TOA hierbij.

Voor wie? Coördinator, Docent, TOA

Bijeenkomsten:

• Maandag 5 oktober 15:00 – 16:30, online
• Woensdag 2 december 13:00 – 16:30, op locatie (nader te bepalen)
• Maandag 5 april 13:00 – 16:00, op locatie (nader te bepalen)